蜘蛛号在南极发射
所有研究领域

从校园实验室到肯尼亚大草原生物多样性研究,再到南极太空边缘气球发射(见左图), 皇冠沙巴app-皇冠沙巴app(中国)有限公司的学生和学者参与了科学领域的各种研究.

项目

  • 应用与计算数学

    本科证书是为希望拓宽数学和计算技能的学生而设计的,并为数学导向的学生提供了发现自然科学和工程应用所带来的挑战的机会.

    在研究生阶段, 该项目为一群高素质的学生提供了获得科学和工程应用所不可或缺的数学分支的全面知识的机会, 包括数值分析等计算方法.

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  • 天体物理科学

    这个系涵盖了天体物理学的所有主要领域——从行星, 到黑洞, 星星, 星系, 类星体, 暗物质, 暗能量, 以及宇宙从大爆炸到今天的演变——以及等离子体物理学. 这个部门相对较小的规模提供了一个非正式的, 灵活的, 友好的学生环境. 在该部门的保护下, 广泛的研究生研究项目也在著名的皇冠沙巴app-皇冠沙巴app(中国)有限公司等离子体物理实验室(PPPL)进行。.

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  • 大气与海洋科学

    该计划强调全球气候系统的理论研究和数值模型研究. 它提供Ph值.D. 学生有机会学习包括地球物理流体动力学在内的广泛学科的研究和课程, 大气物理学, 大气化学, 陆地和海洋的生物地球化学, 大气建模, 海洋建模, 气候动力学, 全球气候变化与古气候. 学生可以从地球物理流体动力学实验室的研究能力中受益.

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  • 生物物理学

    生物物理学课程是为那些想要将物理学的知识传统应用于生命现象的本科生设计的. 研究范围从单个分子的动力学到负责感知和记忆的神经元网络, 从有机体群体的集体行为到单细胞的力学, 从基因调控网络中的信息流到进化.

  • 化学

    化学系为本科生提供适合研究生或医学院的灵活课程, 也适用于那些打算从事中学教学事业的人. 化学浓度是适合任何人谁渴望本科科学训练的广泛背景.

    研究生课程是至关重要的, 不断扩大的科学探究中心,有着深厚的历史根基和对未来的把握. 位于世界一流的弗里克化学实验室, 教师和学生在化学和其他学科融合的科学前沿工作.

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  • 认知科学

    认知科学是研究思维如何运作的学科, 借鉴心理学的研究, 哲学, 语言学, 神经科学, 计算机科学. 认知科学的跨学科特征反映了对心理现象的不同层次的分析,以及对每个层次适用的各种方法的应用.

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  • 计算与信息科学

    计算与信息科学研究生证书为学生提供数值分析方面的全面培训, 软件工程, 计算机科学, 以及统计和数据建模,以促进科学的发现, 工程, 和人文.

  • 生态学与进化生物学

    本科课程强调从进化的角度进行研究, 将理论和经验主义结合起来,将通常被视为独立学科的领域联系起来. 对整个有机体和大规模过程——进化感兴趣的学生, 生理学, 疾病, 行为, 神经科学, 生态, 生态系统生物学, 保护, 以及气候变化——将在生态学和进化生物学中找到归宿.

    研究生课程的强项包括进化生态学, 行为生态学, 理论生态学, 人口, 社区, 生态系统生态学, 生态与进化遗传学, 分子进化, 传染病流行病学, 保护生物学. 研究生也有很好的机会结合几个领域进行创新的跨学科工作.

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  • 环境研究

    本科课程涉及科学, 政治, 当今世界所面临的环境挑战的人文和技术层面. 主修任何学科的学生都可以选择多面手课程或探索生物多样性和保护的专业课程, 气候与能源, 地球系统, 环境政策或环境与水. 研究生课程通过探索环境研究的政策方面,拓宽了博士生的教育视角.

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  • 地球科学

    现代地球科学令人兴奋的知识来源于皇冠沙巴app-皇冠沙巴app(中国)有限公司对动态力量和微妙平衡的探索,这些力量塑造了皇冠沙巴app-皇冠沙巴app(中国)有限公司的星球,并使它在其历史的大部分时间里有利于生命的存在. 地球作为一个整体的过程的多样性要求地球科学成为一个与数学有直接联系的非常跨学科的领域, 物理, 化学, 生物与计算机科学.

    研究生课程包括丰富多样的科学专业知识和举措, 从全球气候变化的测量和建模到高压矿物物理, 从地幔的地震层析成像到地球和海洋的生物地球化学和同位素地球化学.

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  • 语言学

    语言学是研究人类语言的独特特性和语言使用者的认知能力的学科, 包括支配特定语言模式的规则和支配所有语言的普遍原则. 语言学家研究决定人类语言结构的语法原则和过程, 它们随着时间的推移而进化, 以及他们的心理基础.

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  • 材料科学与工程

    本科课程强调材料研究的多学科性质及其特性的工程应用. 它主要是为科学和工程部门的学生设计的,他们正在考虑从事材料工作.

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  • 数学

    这个系提供本科生和研究生数学课程.

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  • 分子生物学

    本科课程提供分子研究课程, 细胞, 以及发展过程. 研究生项目促进现代生物学家的智力发展. 毕业生M.D./Ph.D是与罗伯特伍德约翰逊医学院(RWJMS)和罗格斯大学(新不伦瑞克)生物医学科学研究生院合作完成的.

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  • 神经科学

    本科集中提供了认真研究分子的机会, 细胞, 发育和系统神经科学与认知和行为研究相结合. 本科证书面向其他院系对大脑跨学科研究感兴趣的学生.

    研究生项目训练研究人员回答基本问题, 数以百万计的单个神经元如何协同工作,在整个有机体的层面上产生行为,这是一个悬而未决的问题. 学生将学习最新的神经科学技术和方法, 并训练如何思考和开发新的技术和方法来破解大脑的难题.

    希望在博士学位中加入神经科学成分的研究生.D. 在其他学科的工作可以申请参加神经科学联合研究生学位课程.

     

     

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  • 物理

    本科课程提供了灵活性,以适应各种兴趣的学生, 允许他们在系外选修相当多的课程. 准备读研的学生可以选择各种高级课程.

    研究生学习非常注重研究, 理论研究与实验研究并重. 除了理论和实验基本粒子物理的传统优势外,本系在实验凝聚态物理和生物物理方面拥有强大且不断增长的团队, 理论和实验重力和宇宙学, 实验核与原子物理, 数学物理, 以及理论凝聚态物理.

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  • 行星与生命

    本科课程通过对天体物理学的理解,使学生具备在发现陆地和地外生命起源方面发挥领导作用的技能, 化学, 生物学和地质学原理, 和工程.

  • 等离子体物理

    等离子体, 物质的第四种状态, 自由运动的带电粒子的集合是其中的集体现象吗, 比如波, 控制系统的行为. 这个项目的目的是为研究生提供强有力的跨学科支持和培训. 兴趣范围包括等离子体的基础研究, 它们与表面和环境的相互作用, 以及与其应用相关的技术.

  • 心理学

    本科课程通过对感觉的基础和高级课程提供了对人类行为和心理过程的严格理解, 感知, 运动, 语言, 推理, 决策, 社会互动和大脑的计算模型. 心理学的集中也提供了神经科学的基础, 因为心理过程和行为都源于大脑.

    研究生课程强调为心理学研究和教学做准备, 专攻认知神经科学, 发展心理学, 语言, 学习和记忆, 知觉与认知, 不平等的心理学, 社会神经科学, 社会心理学, 系统神经科学. 

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  • 定量与计算生物学

    本科课程是为对多学科和系统级方法理解分子有浓厚兴趣的学生设计的, 细胞和有机体行为. 该课程向学生介绍获得大规模定量观测的实验和分析技术, 以及在适当模型的背景下对这些数据的解释.

    研究生课程促进了生物学界面的教育, 更多的定量科学和计算. 该项目涵盖了基因组学领域, 计算生物学, 系统生物学, 生物物理学, 数量遗传学, 分子进化与微生物相互作用.

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  • 科学、技术和环境政策

    研究生课程培养了对当前科学的深刻理解, 技术和环境问题以及潜在的本地问题, 通过系统地介绍政策分析领域的国家和国际政策反应. 该计划提供跨学科培训,促进技术专家和决策者之间的交流. 

  • 统计学与机器学习

    本科课程是为那些对数据分析及其跨学科应用有浓厚兴趣的学生设计的. 统计学和机器学习——围绕开发和理解数据分析工具的学科——在包括生物学在内的各个科学领域发挥着至关重要的作用, 工程学和社会科学.

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  • 可持续能源

    该本科课程旨在扩大对能源资源及其对环境影响的理解. 学生学习定量分析, 设计和开发支持可持续经济增长和环境和谐的系统, 并从工程的角度了解环境变化, 技术, 经济与政策.

  • 老师准备

    该项目结合了课程作业, 研讨会, 实验室经验, 实地工作和实践教学,成为充分准备和认证,成功地在中学教学水平. 参与者可以获得艺术认证, 英语, 数学, 音乐, 科学, 社会研究和世界语言. 该课程由新泽西州教育部和教育工作者培训认证委员会(CAEP)批准。.

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